Harare, 13 ott. – È iniziata ieri a Harare, capitale dello Zimbabwe, l’Africa Skills Week 2026, dedicata alle strategie continentali e alla loro attuazione a livello nazionale e regionale in materia di istruzione e formazione professionale. L’evento è organizzato sotto l’egida dell’Unione Africana.
“La Strategia Continentale per l’Istruzione in Africa (Cesa) 2026–2035 riconosce l’istruzione come un diritto umano fondamentale e fornisce un quadro di riferimento per la trasformazione dei sistemi educativi”, afferma un comunicato dell’organizzazione, riferendosi tra l’altro all’apprendimento permanente, le questioni di genere, l’equità e l’inclusione.
“La Strategia, lanciata durante l’Africa Skills Week 2025, offre un quadro decennale per costruire sistemi di formazione professionale di alta qualità, pertinenti, efficienti e inclusivi, a sostegno dello sviluppo sostenibile, della giustizia sociale e dell’occupabilità per tutti”, recita ancora il comunicato.
L’evento 2026 affronta problemi persistenti quali il disallineamento delle competenze, i legami deboli tra formazione e settori produttivi, la scarsa diffusione dell’apprendimento basato sul lavoro, l’accesso disomogeneo a una formazione di qualità e la necessità di sistemi più solidi di analisi delle competenze e di finanziamento. “La rapida evoluzione dell’intelligenza artificiale e dell’automazione richiede inoltre una rinnovata attenzione alle competenze digitali e a quelle prettamente umane – come capacità di giudizio, cura, creatività, collaborazione e risoluzione di problemi complessi – che rimarranno fondamentali nei luoghi di lavoro del futuro”. [Agenzia Infomundi – Infocoopera]
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